Abstrakt

Wystąpienie poświęcone będzie problematyce prezentowania używek (alkoholu, papierosów, narkotyków) w materiałach dydaktycznych do nauki języka polskiego jako obcego na poziomach A1 i A2. Na wstępie omówione zostaną zalecenia PARSNIP oraz ambiwalentne stanowiska teoretyków wobec wprowadzania tematów związanych z używkami do podręczników. W dalszej części wystąpienia przeanalizuję konteksty, w których pojawiają się używki w materiałach edukacyjnych (negatywne, neutralne, pozytywne), wskazując na możliwe przyczyny ich obecności lub braku. Podjęta zostanie także refleksja nad wpływem takich treści na proces nauczania i postrzeganie kultury polskiej przez osoby uczące się języka.

Notka biograficzna

Doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo. Adiunkt w Zakładzie Stosowanego Językoznawstwa Polonistycznego na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu w Białymstoku, autor artykułów poświęconych językowi Krzysztofa Kluka, leksykografii oraz nauczaniu języka polskiego jako obcego. Członek Stowarzyszenia BRISTOL. Przewodniczący komisji na egzaminach certyfikatowych Państwowej Komisji ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego. Pracował na Wydziale Literatury i Języków Słowiańskich Uniwersytetu w Stambule (2017/2018), w Instytucie Slawistyki Polskiej Akademii Nauk (2018) oraz współpracował z podlaskimi fundacjami (m.in. Dialog, Okno na Wschód). Od 2021 roku współpracuje z Wyższą Szkołą Gospodarki w Bydgoszczy.